Буквар са наставним листовима подељен је на три засебне уџбеничке јединице – Од линије до слова, Штампана слова, Писана слова. Тако ученик може да носи увек само један део и на тај начин му је олакшана торба. Као додатак штампаним словима дата је Словарица која је намењена за забавно учење азбуке и први сусрет са читањем и писањем.

Први део, посвећен предбукварском периоду, омогућава развој компетенција потребних за усвајање читања и писања, као и вербалног изражавања. Кроз занимљиве и мотивационе задатке ученици се припремају за почетно писање и читање, ослобађању руку, развијају просторну оријентацију… Садржи велик број графомоторичких вежби, акустичке вежбе, подстиче причање на основу личног искуства, описивање илустрација, одговарање на питања... Велики број логичких задатака доприноси уочавању узрочно-последичних веза и решавању проблема.

Делови комплета посвећени обради штампаних и писаних слова садрже налепнице са прецизним упутствима за правилно писање сваког слова. Ученици их могу залепити у свеску како би им упутства за писање увек била при руци.

Обрада штампаних слова умерена је на уочавање графичке структуре, на аналитичко-синтетичке вежбе и на уочавање позиције гласа у речима, што је кључна претчиталачка компетенција. Обради писаних слова приступа се преко графомоторичких вежби, које су прожете логичким и игровним задацима.

Дидактичку вредност сваке лекције у обради штампаних слова дају задаци напредног нивоа намењени ученицима који већ владају вештинама читања и писања.

Увежбавање писања слова остварује се у делу који се зове Вежбаоница, а увежбавање читања, разумевања прочитаног и анализе краћих текстова остварује се у делу Читаоница. На крају Читаонице налазе се чек-листе које учитељу служе за процену успешности читања.

Кроз цео уџбеник се континуирано дају задаци за проверу разумевања прочитаног.