Српски као страни језик настао је из жеље да помогнемо ученицима у учењу српскогa језика, као и наставницима у раду са ученицима који уче наш језик као страни. Веж­бања су осмишљена тако да прате могућности ученика у савлада­вању градива, али и све оно што је важно да ученици усвоје у по­знавању српског језика у својим првим годинама учења.

Лекције и вежбања заснивају се на функционалном усвајању и познавању срп­ског језика, што доприноси бржој, лакшој и квалитетнијој примени језика, као и јачању комуникационе компетенције, али и осталих међупредметних компетенција. Полази се од žiвотних ситуација у којима се ученици свакодневно налазе, а затим се усмеравају на усвајање важних осо­бина језика.

Први део осмишљен је као почетни и основни ниво учења српског језика. Кроз сваку лекцију, ученике води њихов вршњак Никола.

Реченице су кратке и треба да помогну уче­ницима да усвоје основна знања из језика која, која су им потребна у свакодневној комуникацији. У овом делу ученицима се помаже у савлада­вању вештина СЛУШАЊЕ, ГОВОР, ЧИТАЊЕ и ПИСАЊЕ.

Други део чине лекције које се налазе и у првом делу, али проширене и намењене ученицима који дуже време користе српски језик и дос­тигли су ниво познавања језика довољан да сада обогате своја знања, или брже и лакше савладавају градиво.

Други део састоји се из области ВЕШТИНА ЧИТАЊА И РАЗУМЕВАЊЕ ПРОЧИТАНОГ, ПИСАНО ИЗРАЖАВАЊЕ, ЈЕЗИК И ЈЕЗИЧКА КУЛТУРА (ГРАМАТИКА) и КЊИЖЕВНОСТ.